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精神引領(lǐng) 典型示范 久久為功——學(xué)雷鋒典型報道六十年述評

發(fā)布時間:2023-03-06 15:18:00來源: 《思想政治工作研究》

 

  黨的二十大報告提出,要發(fā)揮黨和國家功勛榮譽表彰的精神引領(lǐng)、典型示范作用,推動全社會見賢思齊、崇尚英雄、爭做先鋒。作為思想政治工作的重要方法和手段,精神引領(lǐng)、典型示范在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的長期革命和建設(shè)實踐中逐步形成了一套完整的系統(tǒng)性工作程序(發(fā)現(xiàn)典型—總結(jié)經(jīng)驗—提煉精神—宣傳推廣—帶動工作),典型報道作為其中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),對于引領(lǐng)、示范作用的發(fā)揮至關(guān)重要。

  20世紀(jì)60年代,在黨領(lǐng)導(dǎo)人民戰(zhàn)勝嚴重經(jīng)濟困難的過程中,社會各界涌現(xiàn)出許多英雄模范人物,雷鋒是其中的典型代表。雷鋒精神是對雷鋒事跡進行的理論概括和內(nèi)涵總結(jié),隨著時代的變遷而創(chuàng)新發(fā)展、與時俱進。在60年持續(xù)深入開展的學(xué)雷鋒活動推動下,雷鋒精神為廣大群眾參與社會主義國家建設(shè)提供了不竭動力,促進了全社會良好道德風(fēng)尚的形成,融入了中國共產(chǎn)黨人精神譜系,滋養(yǎng)著一代代中華兒女的心靈。黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書。今天,從黨的宣傳工作史視角探究60年來學(xué)雷鋒典型報道的歷史發(fā)展,對于總結(jié)經(jīng)驗,加強改進典型報道,更好地發(fā)揮精神引領(lǐng)、典型示范作用,貫徹落實黨的二十大精神具有現(xiàn)實意義。

  真實事跡 客觀報道

  雷鋒事跡最早的媒體報道,見于1958年3月16日湖南望城縣委的《望城報》:十八歲的拖拉機手雷正興(雷鋒原名)的日記體文章《我學(xué)會開拖拉機了》在該報刊登。1959年11月10日遼寧鞍鋼弓長嶺礦黨委的《弓長嶺報》,報道了工人雷峰(雷鋒曾用名)帶領(lǐng)青年《搶救水泥》的事跡。1960年10月26日,中國人民解放軍沈陽軍區(qū)《前進報》刊登了新華社、《人民日報》遼寧分社(站)記者對戰(zhàn)士雷鋒進行現(xiàn)場采訪和實地考察后撰寫的人物通訊《毛主席的好戰(zhàn)士》,經(jīng)《解放軍報》《遼寧日報》改題轉(zhuǎn)載后,雷鋒的事跡開始廣泛傳播。

  1962年8月15日,雷鋒因公殉職,年僅22歲。1963年1月8日起《遼寧日報》連續(xù)報道雷鋒的生平事跡。1月25日,《人民日報》刊登國防部批準(zhǔn)授予雷鋒生前所在班“雷鋒班”光榮稱號的新聞。2月5日,《中國青年報》頭版刊登消息《遼寧青年學(xué)習(xí)雷鋒》和社論《像雷鋒一樣戰(zhàn)斗和生活》,第二版刊登通訊《永生的戰(zhàn)士》配發(fā)插圖、照片和羅瑞卿的題詞,隨后開辟《向雷鋒學(xué)習(xí)什么》專欄,組織討論不同崗位青年如何以實際行動學(xué)習(xí)雷鋒等問題。2月7日,《人民日報》頭版報道遼寧省開展學(xué)習(xí)雷鋒活動的新聞,第二版通欄標(biāo)題加編者按刊發(fā)通訊《毛主席的好戰(zhàn)士——雷鋒》,并配發(fā)評論員文章《偉大的普通一兵》,第五版刊載《雷鋒日記摘抄》和照片,隨后開辟《學(xué)習(xí)雷鋒》專欄,集中發(fā)表讀者來信。2月8日起連續(xù)半個月,《解放軍報》每天在頭版或其他版面顯著位置發(fā)表社論、長篇通訊和雷鋒戰(zhàn)友的回憶文章,報道全軍學(xué)習(xí)雷鋒的活動情況,并開辟兩個專欄,還刊登了學(xué)雷鋒主題的連環(huán)畫、宣傳畫、歌曲、詩、鼓詞等文藝作品。同一時段,中央人民廣播電臺在新聞節(jié)目、《解放軍生活》節(jié)目和少兒節(jié)目中連續(xù)報道雷鋒的先進事跡、雷鋒日記和歌頌雷鋒的歌曲。

  雷鋒事跡宣傳首次以重大典型報道的方式在各媒體自發(fā)展開,初步形成的雷鋒精神伴隨雷鋒事跡走向全國。至此,無論是黨的縣委機關(guān)報還是省委機關(guān)報、軍區(qū)報乃至黨中央機關(guān)報、軍報、團中央機關(guān)報、廣播電臺,對雷鋒的報道基本上是由單一媒體獨立開展的原創(chuàng)性報道,從基層媒體到中央媒體的記者、編輯都顯示出“高度的政治敏感”和“堅強的群眾觀點”,他們深入群眾,發(fā)現(xiàn)典型,總結(jié)提煉,針對各自讀者群特點選取不同的角度切入,開展具有自身特色的報道,采寫的文稿很少雷同,讀者閱讀不同媒體對同一先進典型的報道,往往能夠產(chǎn)生很好的疊加強化效果。對于報道內(nèi)容真實性問題,有關(guān)單位派調(diào)查組專程到雷鋒家鄉(xiāng)進行了核實。當(dāng)時各媒體都很重視編讀往來,典型報道普遍以開辟專欄的形式集中全面反映社會反響,注重發(fā)揮黨報黨刊耳目喉舌作用,成為黨中央了解基層實際情況的得力助手,為雷鋒精神的繼續(xù)凝聚提煉奠定了基礎(chǔ)。

  高位推動 精神引領(lǐng)

  1963年2月初,《中國青年》雜志的編輯從媒體典型報道中,感受到雷鋒典型意義重大,決定進行全面系統(tǒng)報道——出版兩期合刊的“學(xué)習(xí)雷鋒專輯”,并致信約請毛澤東為雷鋒題詞。2月22日,毛澤東應(yīng)約題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,消息傳開,《解放軍報》迅速致信約請并得到了其他六位中央政治局常委的題詞。周恩來的兩次題詞之一,“向雷鋒同志學(xué)習(xí):憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”,成為這一時期雷鋒精神的權(quán)威性概括。為達到更好的宣傳效果,中央書記處專門開會研究,決定將中央領(lǐng)導(dǎo)的題詞集中發(fā)表。3月5日新華社發(fā)通稿,首都各報同時發(fā)表,在全國掀起了學(xué)雷鋒宣傳報道的高潮。

  《中國青年》的“學(xué)習(xí)雷鋒專輯”幾經(jīng)加印,發(fā)行量突破800萬份,在基層宣傳報道中發(fā)揮了巨大作用。中央人民廣播電臺的《各地人民廣播電臺聯(lián)播》節(jié)目連續(xù)播出雷鋒生前講話錄音、雷鋒戰(zhàn)友回憶雷鋒的講話錄音以及全國各界廣泛開展學(xué)習(xí)雷鋒活動的報道;《星期演講會》和《解放軍生活》還延長節(jié)目時間,開辦了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的專題,八一電影制片廠迅速拍攝了新聞紀(jì)錄片《偉大的戰(zhàn)士——雷鋒》……學(xué)雷鋒典型報道在全國各級各類報刊、電臺、廣播站全面展開。

  這個階段,后發(fā)媒體的事跡報道以轉(zhuǎn)載為主,但轉(zhuǎn)載時,大多會根據(jù)自身特點進行標(biāo)題修改、內(nèi)容刪節(jié)等編輯處理,而不照搬照抄,以適應(yīng)自身讀者群需要。這種做法在文章作者和首發(fā)媒體的支持下,得以長期延續(xù)。后發(fā)媒體的反響性報道各具特色,展現(xiàn)了本地區(qū)本行業(yè)群眾學(xué)雷鋒的生動實踐,引導(dǎo)學(xué)雷鋒活動走向縱深。

  解放軍報編輯部的工作總結(jié)反映出當(dāng)時的媒體共識:“雷鋒的宣傳大大啟發(fā)了我們,對于典型宣傳固然不應(yīng)當(dāng)勉強地去制造所謂聲勢,但是,當(dāng)真正抓住了重大典型以后,就要滿腔熱情,敢于突出,敢于做集中連續(xù)的宣傳。”不能簡單地以“常規(guī)”為根據(jù),為老一套的習(xí)慣所束縛。在宣傳過程中,一定要密切注視形勢的發(fā)展,“根據(jù)運動發(fā)展中群眾的反映補充我們的計劃,絕不要憑主觀框框行事”。

  黨中央將3月5日確定為“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”之后,每年3月5日,聚焦雷鋒精神、報道學(xué)雷鋒典型成為報刊、廣播、電視、電影以及后來的新媒體的常規(guī)做法,這也成為推動雷鋒精神引領(lǐng)作用長盛不衰、縱貫60年的重要因素之一。

  學(xué)雷鋒典型報道的高潮規(guī)??涨埃瑲v時三年。其間,“雷鋒式偉大戰(zhàn)士”——劉英俊等先進典型和群眾中的學(xué)雷鋒積極分子不斷涌現(xiàn),體現(xiàn)出精神引領(lǐng)的顯著成效。

  “文化大革命”期間,雷鋒事跡報道的“高大全”傾向一步步走向極端,雷鋒精神的斗爭性被無限放大,新聞與文學(xué)的界限愈發(fā)模糊,無限拔高的形象在這一時期新聞典型報道和文學(xué)典型塑造中隨處可見,雷鋒典型的報道和學(xué)雷鋒積極分子的報道都未能幸免。

  1976年“文化大革命”結(jié)束,社會秩序得以恢復(fù),黨和國家工作重新走上健康發(fā)展的軌道。1977年3月5日,《人民日報》《解放軍報》《紅旗》雜志發(fā)表社論《向雷鋒同志學(xué)習(xí)》,《人民日報》時隔14年再次在頭版刊登毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞,同時發(fā)表黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的題詞,推動了學(xué)雷鋒活動的繼續(xù)開展。

  典型示范 與時俱進

  黨的十一屆三中全會之后,改革開放和發(fā)展社會主義商品經(jīng)濟客觀環(huán)境下,傳統(tǒng)典型報道面臨挑戰(zhàn)。1982年,以雷鋒為榜樣的解放軍第四軍醫(yī)大學(xué)學(xué)生張華舍己救人犧牲,媒體的典型報道在激發(fā)群眾學(xué)習(xí)英雄的熱情同時,引發(fā)了關(guān)于“大學(xué)生救淘糞老農(nóng)值得不值得”的大范圍討論,眾多媒體參與討論報道,在觀點碰撞中,理所當(dāng)然、居高臨下、自說自話、單向灌輸?shù)恼f理方式疲態(tài)盡顯。

  1983年3月5日,遵照中央決定,《人民日報》《解放軍報》等各大報紙重新發(fā)表老一輩無產(chǎn)階級革命家關(guān)于向雷鋒同志學(xué)習(xí)的題詞手跡,其中鄧小平題詞“誰愿當(dāng)一個真正的共產(chǎn)主義者,就應(yīng)該向雷鋒同志的品德和風(fēng)格學(xué)習(xí)”。其后,對“八十年代新雷鋒”——朱伯儒和張海迪先進事跡的大規(guī)模典型報道,凸顯了與時俱進的特點,強化個性色彩、散發(fā)情感溫度的典型事跡和直觀形象的報道方式讓人耳目一新。3月11日,張海迪報告會在人民大會堂舉行,3月17日,中央電視臺第一套節(jié)目播放張海迪報告會實況錄像,全國收視人數(shù)達到兩億,電視媒體為學(xué)雷鋒典型報道的時代新篇注入了蓬勃生機。

  1989年7月《中共中央關(guān)于加強宣傳、思想工作的通知》強調(diào),在黨的全部工作中,宣傳思想工作居于極其重要的地位。1990年3月5日,《人民日報》頭版頭條刊登《中央領(lǐng)導(dǎo)同志題詞號召全國人民向雷鋒學(xué)習(xí)》,其中江澤民題詞“學(xué)習(xí)雷鋒同志,弘揚雷鋒精神”,同版發(fā)表了社論和評論員文章,掀起了學(xué)雷鋒典型報道新的熱潮。

  在全社會大力加強精神文明建設(shè)的背景下,各地群眾立足崗位學(xué)雷鋒,涌現(xiàn)出徐虎、李素麗等一批學(xué)雷鋒先進典型。1996年4月,京滬多家媒體聯(lián)動,合力推出“新時代雷鋒”徐虎的報道,迅速轟動全國?!度嗣袢請蟆吠ㄓ崱镀胀▌趧诱叩陌駱印旎ⅰ贰ⅰ豆饷魅請蟆吠ㄓ崱缎旎⒑退膱笮尴洹?、《工人日報》系列通訊《好人徐虎的故事》和大量使用的圖片透射出平實與親切,先進典型人人可學(xué)的導(dǎo)向得到強化。

  《經(jīng)濟日報》刊發(fā)《讓雷鋒精神與時代同行》;《中國青年》雜志設(shè)立了專門欄目,將學(xué)雷鋒與學(xué)習(xí)新的模范人物結(jié)合起來;《黨建》雜志開辟了“弘揚雷鋒精神”專欄,刊發(fā)《你吹你的冷風(fēng),我學(xué)我的雷鋒》等文章;《瞭望周刊》在“當(dāng)代中國人心態(tài)錄”欄目刊發(fā)了《學(xué)習(xí)雷鋒四人談》,如實記錄基層群眾在學(xué)雷鋒實踐中的個性化思考……媒體自覺探索著學(xué)雷鋒典型報道與時俱進的路徑。

  胡錦濤歷來重視學(xué)雷鋒活動,指出“雷鋒這個光輝的名字和他崇高的精神品格,在歷史發(fā)展中始終煥發(fā)著光彩”。2012年2月,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動的意見》,提出9個常態(tài)化項目和5個組織實施要點,特別提出:“新聞媒體要重視學(xué)雷鋒活動的宣傳報道,制定學(xué)雷鋒活動新聞宣傳方案,形成常態(tài)化的學(xué)雷鋒活動宣傳報道機制。報刊、通訊社、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體,要拿出重要版面時段、頻率頻道,通過新聞報道、言論評論、專家點評、群眾討論等多種形式,擴大學(xué)雷鋒活動的覆蓋面和影響力?!?/p>

  2012年3月2日,中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會授予郭明義同志“當(dāng)代雷鋒”榮譽稱號,全國深入學(xué)雷鋒活動座談會在北京召開?!度嗣袢請蟆?月1日到3月22日,陸續(xù)在頭版刊發(fā)《構(gòu)筑當(dāng)代中國的精神高地》《煥發(fā)億萬民眾的道德熱情》等系列評論員文章,《求是》雜志刊發(fā)《讓雷鋒精神永駐神州大地》,《光明日報》刊發(fā)《肩負媒體責(zé)任 傳承雷鋒精神》,《時事報告》雜志刊發(fā)《你們那里有雷鋒嗎》等文章。媒體報道在注重對雷鋒精神創(chuàng)新闡釋的同時,提出了營造有利于雷鋒傳人成長的氛圍,提倡社會關(guān)心、愛護雷鋒的傳人,幫助奉獻者解決實際困難等實踐問題。

  習(xí)近平總書記多次強調(diào)學(xué)習(xí)雷鋒精神的重要性,指出“雷鋒精神,人人可學(xué);奉獻愛心,處處可為”,提倡“深刻把握雷鋒精神的時代內(nèi)涵,更好發(fā)揮黨員、干部模范帶頭作用”……2023年2月23日,“把雷鋒精神代代傳承下去——紀(jì)念毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞六十周年”座談會在京召開,會上傳達了習(xí)近平總書記的重要指示。這些重要指示為新時代雷鋒精神賦予了新的內(nèi)涵,促進了新時代學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動的創(chuàng)新。中央宣傳部、中央文明辦等14部門多年持續(xù)開展全國宣傳推選學(xué)雷鋒志愿服務(wù)“四個100”先進典型活動,全媒體廣泛報道志愿者先進典型事跡,推動了學(xué)雷鋒活動的常態(tài)化發(fā)展,“當(dāng)代雷鋒”“道德模范”“時代楷?!薄爸袊萌恕薄白蠲廊宋铩钡某B(tài)化典型報道,使雷鋒精神散發(fā)出溫暖的時代氣息。

  馳而不息 久久為功

  學(xué)雷鋒典型報道60年,熱潮迭起。其中一些媒體堅持常態(tài)化持續(xù)報道,對增強典型示范的穩(wěn)定性起到了積極作用?!端枷胝喂ぷ餮芯俊冯s志,注重繼承思想政治工作優(yōu)良傳統(tǒng),著力推動思想政治工作實踐創(chuàng)新,將學(xué)雷鋒活動作為典型報道的長線選題。雜志在1983年創(chuàng)刊之初,就發(fā)表了一系列文章介紹群眾性學(xué)雷鋒組織和學(xué)雷鋒活動典型經(jīng)驗,推進雷鋒精神的時代闡釋。在學(xué)雷鋒典型報道低潮期,雜志陸續(xù)發(fā)表《初級階段還要不要雷鋒精神?》《有感于“雷鋒出國”》《“熱潮”前的冷思考》等文章,對于學(xué)雷鋒活動出現(xiàn)的種種現(xiàn)象和問題積極發(fā)聲、回應(yīng)、解疑、釋惑。雜志還與其他媒體通力合作,開展雷鋒精神系列連續(xù)報道,擔(dān)當(dāng)了思想政治工作領(lǐng)域權(quán)威刊物的守土之責(zé)。2004年,中國文明網(wǎng)創(chuàng)建,大力開展網(wǎng)上典型宣傳,設(shè)立“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”專欄,常年進行學(xué)雷鋒典型報道。2015年,《雷鋒》雜志創(chuàng)刊,遼寧撫順廣播電視臺“雷鋒頻道”開播,成為弘揚雷鋒精神、傳播社會主義核心價值觀的重要陣地。2019年,“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺上線,設(shè)立了“雷鋒精神”“志愿者服務(wù)”欄目……各類媒體所設(shè)專門欄目,為學(xué)雷鋒典型報道常態(tài)化、長效化實踐的陣地建設(shè)打下了堅實基礎(chǔ),充實內(nèi)容、堅守陣地,任重道遠。

  2022年8月15日,是雷鋒犧牲60周年的日子,紀(jì)念性學(xué)雷鋒典型報道展現(xiàn)出媒體融合的全新面貌:《光明日報》刊發(fā)文章《播下一粒種 花開六十年》,中央廣播電視總臺《央視新聞》客戶端推出《今天,他的故事有了更多續(xù)集!》《致敬緬懷!今天,雷鋒犧牲60年》,“新華社微信”公眾號刊發(fā)文章《你一直都在!》,新華網(wǎng)刊發(fā)文章《他離開整整60年了,可我們依然在想念他……》,中央廣播電視總臺中文國際頻道《國家記憶》欄目推出視頻《今天,懷念雷鋒》,遼寧日報·北國客戶端推出視頻《給叔叔的信》……全媒體時代,主流媒體全面踐行“四力”方針,努力實現(xiàn)技術(shù)手段、傳播渠道、受眾體驗等多維度的融合創(chuàng)新,提高網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)力,做好典型宣傳報道,未來可期。

  國家強盛、民族復(fù)興需要物質(zhì)文明的積累,更需要精神文明的升華。學(xué)雷鋒典型報道跨越60年,歷久彌新,已經(jīng)成為宣傳思想工作繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、鞏固政治優(yōu)勢,發(fā)揮精神引領(lǐng)、典型示范作用的經(jīng)典案例。從歷史中汲取智慧,堅定推進守正創(chuàng)新,雷鋒精神璀璨的光芒,會不斷照亮我們前進的路;雷鋒,這個中國人熟悉的名字,將繼續(xù)溫暖億萬人的心。

(責(zé)編:常邦麗)

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