青春在機(jī)床旁閃光(我們這里的年輕人·匠心故事③)
夜已深。浙江省臺(tái)州市黃巖區(qū)第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校的模具實(shí)訓(xùn)室里,依然燈火通明。為了讓一個(gè)模具工件的拋光達(dá)到鏡面效果,實(shí)訓(xùn)教師何英豪正手把手指導(dǎo)學(xué)生。
“這一步需要純手工完成,狹窄的角落也不能忽視?!焙斡⒑蓝趯W(xué)生。
實(shí)訓(xùn)室里悶熱得很,汗水一滴一滴落下來。但他們毫不在意,似乎已忘記這是在7月的夏夜里。
模具使用的材料是“45號(hào)鋼”,硬度不算高。拋光不僅講究方法,更需要耐心細(xì)致、控制好時(shí)間。在學(xué)習(xí)初期,學(xué)生對(duì)拋光沒有概念,手法生疏,這需要大量的訓(xùn)練才能慢慢提高。
先用油石把模具成型面的機(jī)床加工痕跡處理掉,然后用砂紙打磨,用羊毛球上光,最后清洗收光。每一步都要小心翼翼,一邊觀察,一邊操作。
一次操作,需要兩個(gè)小時(shí);而手法訓(xùn)練,一般需要兩年時(shí)間。
打磨拋光,只是模具制造這一行里的一個(gè)小步驟,但它是每一個(gè)從事這一行當(dāng)?shù)墓そ扯急仨氄莆盏募寄?,要運(yùn)用得嫻熟,不是一件易事。
“看起來越是簡(jiǎn)單的事,要做好,反而越是不容易?!焙斡⒑勒f:“我們這一行,容不得一點(diǎn)浮躁。只有把每一個(gè)環(huán)節(jié)都一絲不茍地完成好,才算是合格的工匠?!?/p>
一
“你真的想好了要去上技師學(xué)院?”父親問他。
“想好了?!焙斡⒑勒f。
“你能耐得住性子嗎?”
“爸爸,你做的事情不就是這樣嗎?我在你的車間都體驗(yàn)過了?!?/p>
何小剛笑了。他是浙江寧波一家汽車部件公司的數(shù)控車間主任。幾年前,因?yàn)榧夹g(shù)過硬,他獲得寧波市鎮(zhèn)海區(qū)職工職業(yè)技能大賽“數(shù)控車工技術(shù)能手”的稱號(hào)。
何英豪1998年出生。初二那年暑假,因?yàn)閾?dān)心他一個(gè)人留在家里不安全,父親何小剛把他帶到了車間。
起先是想讓他在一旁寫寫暑假作業(yè),沒想到何英豪對(duì)機(jī)床感興趣,這兒摸摸,那兒看看,好奇心強(qiáng)的他還拉住老師傅問這問那。
這是一個(gè)生產(chǎn)汽車部件的工廠。對(duì)于初次接觸工廠環(huán)境的何英豪來說,一切都是新鮮的。在老師傅的帶領(lǐng)下,何英豪很快學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單操作。
何小剛見兒子感興趣,干脆就教他操作機(jī)床,制作簡(jiǎn)單的小零件。其中有一個(gè)零件,是柴油發(fā)動(dòng)機(jī)中的“惰齒輪軸”。看著巨大的鋼鐵機(jī)器,在自己的親手操作下做出一個(gè)零件,何英豪興奮不已。
然而,一段時(shí)間后,最初的新鮮感慢慢消失了,何英豪開始覺得工廠環(huán)境有點(diǎn)枯燥??伤舶l(fā)現(xiàn),每一次下班,父親都走得很晚。當(dāng)其他工人離開車間后,父親還在逐一檢查生產(chǎn)的零件,如果機(jī)床打掃得不干凈,他會(huì)重新打掃和整理。
這個(gè)細(xì)節(jié)讓何英豪很感動(dòng):“我才來了一個(gè)多月,就覺得枯燥了。父親做了十幾年,還這樣盡職盡責(zé)?!彼械?,自己要向父親學(xué)習(xí)的東西還很多。
2001年,何小剛從湖南邵陽(yáng)來到寧波打工。一無文憑、二無技術(shù)的他,憑著勤奮好學(xué),成了技術(shù)能手。當(dāng)時(shí),廠里派何小剛參加鎮(zhèn)海區(qū)職工技能大賽,他獲得數(shù)控機(jī)床項(xiàng)目的三等獎(jiǎng)。第二次參加技能大賽,何小剛不負(fù)眾望,斬獲“技術(shù)能手”稱號(hào)。后來,他又通過考試,捧回制圖員、數(shù)控車工的高級(jí)技能職業(yè)資格證書。
2014年,何英豪初中畢業(yè)。人生的關(guān)口處,一道選擇題擺在了他的面前:到底是讀高中考大學(xué)呢,還是去技師學(xué)院學(xué)一門技術(shù)?
只有16歲的何英豪,沒有想太多,就選擇了就讀技師學(xué)院。理由很簡(jiǎn)單,浙江是制造業(yè)大省,寧波到處都是機(jī)械五金工廠,學(xué)模具設(shè)計(jì)與制造這個(gè)專業(yè),將來會(huì)有用武之地。
更重要的是,他從父親身上看到:做一名工匠,對(duì)國(guó)家和社會(huì)是有貢獻(xiàn)的。無論從事什么工種,只要認(rèn)準(zhǔn)一件事,干一輩子,千錘百煉鉆下去,都可以成就一番事業(yè),在平凡的崗位上,也能干出不平凡的成績(jī)。
二
當(dāng)下人們生活中的用品,大部分都離不開模具,從最簡(jiǎn)單的臉盆、冰箱、電腦、打印機(jī),到汽車和摩托車發(fā)動(dòng)機(jī)的金屬外罩,都是用模具做出來的。生產(chǎn)一臺(tái)汽車,要用到各種各樣的模具大約兩萬個(gè)。
那么,模具本身又是如何制造出來的呢?拿到一個(gè)產(chǎn)品的圖紙,需要用逆向思維去推導(dǎo)和設(shè)計(jì)能做出這個(gè)產(chǎn)品的模具。先用軟件設(shè)計(jì),再用毛坯料加工。這里所涉及的工序很多,大致有車、銑、熱處理、線切割、激光刻字、拋光等等。
何英豪開始頻繁地跟模具打交道。他學(xué)得很認(rèn)真,但偶爾也會(huì)覺得,這個(gè)工作每天就是把模具擺弄來、擺弄去,似乎有點(diǎn)兒沉悶。
有一次,何英豪回家休假。飯桌上,父母親聊到了當(dāng)初父親剛到寧波時(shí)沒找到工作,在街頭彷徨的往事。何小剛深有感觸地說:“只要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)做事,是金子一定會(huì)發(fā)光的?!?/p>
這句話給何英豪留下了深刻印象。后來,每每對(duì)自己的選擇有點(diǎn)動(dòng)搖的時(shí)候,或者是有點(diǎn)心浮氣躁的時(shí)候,何英豪都會(huì)想到這句話,想到父親的經(jīng)歷。他對(duì)自己說,要沉住氣,要耐得住寂寞,要把手藝練好,這是最重要的。
技師學(xué)院曾有兩名優(yōu)秀的學(xué)生在世界技能大賽的全國(guó)選拔賽中脫穎而出,這件事點(diǎn)燃了何英豪心中的夢(mèng)想。他決定報(bào)名參加學(xué)校的競(jìng)賽小組,他更想進(jìn)入國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)。
世界技能大賽的實(shí)訓(xùn)過程,就是一名優(yōu)秀工匠的“煉”成過程。第一步是看圖紙、畫圖紙;第二步是對(duì)著圖紙獨(dú)立實(shí)訓(xùn)、找出問題、總結(jié)分析;第三步要訓(xùn)練出強(qiáng)大的心理抗壓能力。
如果是在工廠里,工人只要負(fù)責(zé)自己崗位的工作即可——制圖的只負(fù)責(zé)畫圖,數(shù)控加工的只負(fù)責(zé)加工,拋光的只負(fù)責(zé)拋光……但是,參加世界技能大賽就等于要做一名“全能型選手”,整個(gè)環(huán)節(jié)的每一個(gè)步驟,都需要一個(gè)人獨(dú)立完成,每一步都要求極高。
經(jīng)過選拔,何英豪如愿以償進(jìn)入了國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)。每一天,他都把時(shí)間花在實(shí)訓(xùn)室里。每個(gè)周末,他只在周五晚上回一次家,第二天又返回集訓(xùn)隊(duì),繼續(xù)訓(xùn)練。就連節(jié)假日,他也放棄了旅行與休閑,每天都是高強(qiáng)度的訓(xùn)練,結(jié)束后還要和小組成員分析當(dāng)天出現(xiàn)的問題。這樣的狀態(tài),持續(xù)了一年半時(shí)間。
正是在這樣的訓(xùn)練中,何英豪發(fā)現(xiàn),自己越來越像父親了。為了解決一個(gè)技術(shù)難題,有時(shí)候他會(huì)待在機(jī)床邊,從早上一直到深夜。每一個(gè)問題,都需要認(rèn)真地、縝密地去解決。有時(shí)候,他會(huì)想起在父親車間里看到的那幕場(chǎng)景:所有人都下班回家了,父親還在慢慢地檢查車間,用目光撫摸每一臺(tái)沉默的機(jī)床。
三
2018年,何英豪在第四十五屆世界技能大賽全國(guó)選拔賽中,奪得第五名的佳績(jī)。次年,他來到臺(tái)州黃巖區(qū)第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校任教,成了一名模具實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師。
黃巖是臺(tái)州的老工業(yè)基地,模具產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá),被譽(yù)為“中國(guó)模具之鄉(xiāng)”。隨著中國(guó)制造業(yè)的不斷進(jìn)步,模具制造的工藝也在不斷提升。在智能模具小鎮(zhèn),聚集著大大小小上百家模具企業(yè)。汽車模具、微發(fā)泡大型模具等各種模具,這里一應(yīng)俱全。
2020年,何英豪參加浙江省職業(yè)技能大賽,獲得第三名的好成績(jī)。此后,他被浙江省人力資源和社會(huì)保障廳授予“浙江省技術(shù)能手”稱號(hào),被共青團(tuán)浙江省委授予“浙江省青年崗位技術(shù)能手”稱號(hào)。
成為模具實(shí)訓(xùn)教師后,何英豪開始培養(yǎng)更多的年輕工匠。通過兩年多的訓(xùn)練,他的學(xué)生孫嘉成、管邵惠在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽上取得佳績(jī)。兩人畢業(yè)后,一人到黃巖當(dāng)?shù)氐哪>咂髽I(yè)工作,成為生產(chǎn)一線的骨干力量;另一人進(jìn)入上海一家航空航天公司,參與火箭制造的閥門零件檢測(cè)工作。這兩年,何英豪指導(dǎo)的學(xué)生在國(guó)家級(jí)、省級(jí)技能大賽上頻頻獲獎(jiǎng),他自己也被競(jìng)賽組委會(huì)評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。
何英豪明白,學(xué)生們終究都要走上工作崗位,為社會(huì)服務(wù)。因此,他主動(dòng)與企業(yè)聯(lián)系,了解行業(yè)對(duì)技能的要求。利用周末,他去黃巖當(dāng)?shù)氐哪>邚S參觀學(xué)習(xí),與企業(yè)師傅溝通交流,把社會(huì)需求對(duì)接到校內(nèi)教學(xué)上來。
制造業(yè)如何面向未來,是何英豪經(jīng)常與學(xué)生們一起交流的話題。他說:“我們國(guó)家的建設(shè),需要大量的專業(yè)技術(shù)人才,需要無數(shù)的工匠,尤其是高技能人才。舞臺(tái)很廣闊,關(guān)鍵是要有工匠精神,腦子里的觀念要新,手頭上的技術(shù)要硬。”
建大橋,造火箭,什么樣的大工程,都離不開一個(gè)個(gè)小零件。只有把每一個(gè)小小的部件做好了,才能支撐起一座大橋、一枚火箭。父親跟何英豪說過的那句話,他一直記在心里,現(xiàn)在,又講給他的學(xué)生們聽。
這個(gè)暑假,何英豪陪著學(xué)生們一起,把時(shí)間全都泡在模具實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地。他已經(jīng)很久沒有回家了。
汗水落在機(jī)床上。正在打磨的模具像鏡子一樣閃閃發(fā)光,映照出幾張年輕的臉龐……
制圖:汪哲平
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