“我和雷鋒叔叔照過相” 暖流穿越六十年尋訪照片上的“孩子”
“雷鋒叔叔”,是幾代中國少年兒童心中最溫暖的偶像。走進(jìn)撫順的雷鋒學(xué)院和雷鋒紀(jì)念館,一張張黑白老照片留下了雷鋒和孩子們的合影,定格了一個個溫暖的瞬間。照片中,雷鋒和孩子們笑得是那么開心、燦爛,洋溢著那個火紅年代的幸福與純樸。
雷鋒于1960年10月10日受聘為撫順市建設(shè)街小學(xué)(現(xiàn)雷鋒小學(xué))校外輔導(dǎo)員。干一行、愛一行,雷鋒是一名優(yōu)秀的校外輔導(dǎo)員,經(jīng)常到學(xué)校看望孩子們,也留下了許多珍貴的合影。
照片中的孩子現(xiàn)在怎么樣了,他們有哪些鮮為人知的雷鋒故事?在雷鋒犧牲60周年之際,記者找到了照片中的三個“孩子”,聽他們講“我和雷鋒叔叔照相”背后的暖心故事。
當(dāng)年的懵懂少年,如今已是古稀老人。時光飛逝,雷鋒的模樣永遠(yuǎn)印刻在他們的腦海中,雷鋒的教誨成了他們永恒的美好回憶。
從下鄉(xiāng)干活不怕吃苦,到縫補(bǔ)襪子勤儉節(jié)約……和雷鋒相處的日子,在孩子們的心中播下了不怕困難、樂觀向上的種子。離開雷鋒的日子,他們以實際行動踐行雷鋒精神,體現(xiàn)在點點滴滴的平凡工作和生活中。
雷鋒和孩子們合影的背后,是一名深深熱愛著祖國和人民的士兵的純真情感。60多年過去,當(dāng)我們再看到這些照片時,仍然能被其中的溫暖、質(zhì)樸與幸福所打動、感染。這也許就是雷鋒精神的魅力。
孫桂琴:雷鋒為我系上紅領(lǐng)巾
2700余場——孫桂琴用半個多世紀(jì)的時間,幾乎踏遍了祖國每一個角落,向人們講述雷鋒事跡。從北部邊陲到西沙群島,從西部邊疆到東部海島,從山村打工子弟小學(xué)到北京大學(xué)……即使疫情期間,她仍然堅持在線上與大家分享那些動人故事。
這些故事,源自一張照片、一條紅領(lǐng)巾。
1962年4月,正在撫順市望花區(qū)建設(shè)街小學(xué)(現(xiàn)雷鋒小學(xué))讀書的孫桂琴接到老師通知:“今天可以到校閱覽室讀書?!边@一刻,孫桂琴已期盼許久。
“那時,學(xué)校剛建了一間閱覽室,因空間有限,同學(xué)們只能輪流去。我當(dāng)時非常高興,但并不知道雷鋒也要來?!钡搅碎営[室,她找了一本講述黃繼光戰(zhàn)斗故事的小人書翻看,剛坐下不久,擔(dān)任校外輔導(dǎo)員的雷鋒就走進(jìn)了閱覽室。
看到雷鋒,同學(xué)們立刻跑過去把他圍了起來?!袄卒h問我們在干什么,我們齊聲回答讀故事?!睂O桂琴說,雷鋒就帶大家一起讀故事,他給學(xué)生們講了毛主席熱愛勞動、刻苦學(xué)習(xí)的故事。更令她高興的是,那天她和同學(xué)們跟雷鋒叔叔留下了一張珍貴的合影。
1960年10月,雷鋒受聘為撫順市建設(shè)街小學(xué)校外輔導(dǎo)員,時年7歲的孫桂琴就在這所小學(xué)讀一年級。有一次,她上學(xué)遲到了,邊跑邊把紅領(lǐng)巾拿在手里耍,走進(jìn)校門時,發(fā)現(xiàn)雷鋒正在和同學(xué)們一起活動。看到孫桂琴,雷鋒走了過來,接過她手中的紅領(lǐng)巾戴在她脖子上,并鄭重地告訴她:“以后上學(xué)要系好紅領(lǐng)巾,要愛護(hù)紅領(lǐng)巾,因為那是國旗的一角。”回到家,孫桂琴和父親講了這件事,父親告訴她要牢記雷鋒的話,并保存好這條紅領(lǐng)巾,時刻勉勵自己。直至今天,這條紅領(lǐng)巾還珍藏在孫桂琴家中。
1962年8月15日,雷鋒因公犧牲。17日,孫桂琴去參加雷鋒追悼會。走出禮堂,她看見外面站滿了人,“我感覺能有10里路,路旁全是為雷鋒送行的市民。大約1個月后,我和同學(xué)們都特別想他,就去了雷鋒墓前。我們看見墓前都是花圈,自己卻什么都沒帶,我低頭看著脖子上灑滿淚水的紅領(lǐng)巾,就把它摘了下來,我們12名同學(xué)把12條紅領(lǐng)巾系成一圈,獻(xiàn)給了我們的雷鋒叔叔。”孫桂琴說。
那張照片,那條紅領(lǐng)巾,時時激勵著孫桂琴,雷鋒精神影響了她的一生。
她1970年參軍入伍,1976年進(jìn)入中國醫(yī)科大學(xué)學(xué)習(xí)臨床,1980年開始在原沈陽軍區(qū)總醫(yī)院工作直至退休。當(dāng)兵40多年,孫桂琴一直在學(xué)雷鋒、做雷鋒、宣傳雷鋒。其間,孫桂琴曾榮立二等功2次,三等功3次,14次被軍以上單位授予先進(jìn)個人和標(biāo)兵。
孫桂琴給記者講述了一個小故事,令人動容。
1985年的一天,孫桂琴下夜班路過病房時,聽見一名患者對同屋的病友說,“今天特別難受,就想吃梨”。孫桂琴轉(zhuǎn)頭一看,是一位罹患惡性淋巴瘤的小戰(zhàn)士。
聽聞此言,孫桂琴很難過,跑下樓就騎車去買梨,走了好多地方,好不容易在沈陽北市場買到5斤梨。沒想到她回到醫(yī)院時,這位小戰(zhàn)士已出現(xiàn)下頜呼吸,生命岌岌可危。孫桂琴走到他身邊,打算給他喂一口梨,小戰(zhàn)士一下子抓住了她的手說:“孫醫(yī)生,我托你件事,我走后,你轉(zhuǎn)告我爸爸媽媽,不要傷心?!?/p>
孫桂琴的眼淚止不住。這位小戰(zhàn)士還安慰她:“你也是我的好媽媽?!蹦悄?,孫桂琴才32歲。當(dāng)天,這位年僅19歲的貴州籍小戰(zhàn)士就離開了人世。
1987年的一天,孫桂琴的愛人到醫(yī)院找她,路過門診時看見一個老人坐在地上哭,詢問得知老人買藥的錢不夠了,回家的路費也沒有。孫桂琴和愛人把兜里所有的錢都給了他。過了好多年,夫妻二人早就把這件事忘了,有一天醫(yī)院收到一個包裹,上面寫著“孫貴人(收)”,打開后有一張紙條,上面寫著:“老伴病好了,全家去山上摘了點山貨給你?!甭淇钍牵汉邶埥笈d安嶺。
直到現(xiàn)在,孫桂琴也搞不清楚,到底是老人把孫桂琴聽成了孫貴人,還是老人將孫桂琴比作他的“貴人”。
孫桂琴也一路追隨著雷鋒的精神。她從十幾歲就開始給大家講雷鋒,至今仍未停止。她曾給上萬人作雷鋒事跡報告,也曾單獨為一位小學(xué)生講雷鋒故事。前不久,她在回家路上突然接到一個外地小學(xué)老師的視頻電話,想讓她給學(xué)生們講講雷鋒故事。孫桂琴在路邊的大樹旁站定,當(dāng)場講了起來,講著講著路邊的市民也圍了過來,最后現(xiàn)場和手機(jī)那端同時響起了掌聲。
總有人問孫桂琴:“你都講了一輩子,還要講多久?”
她總是笑著回答:“只要身體允許,我會一直講下去。”
最開始,孫桂琴每次上場前,別人總會介紹說:“歡迎姐姐給我們講雷鋒的故事。”50多年過去,姐姐變成了阿姨,阿姨變成了奶奶,聽眾換了一批又一批,但與時代同行的雷鋒精神永遠(yuǎn)年輕。
每次講解前,經(jīng)常有人問她演講的題目是什么。一開始,孫桂琴也答不上來,后來人們問得多了,她索性將題目定為:“雷鋒,我人生的路標(biāo)”。
韓頌東:雷鋒和同學(xué)們“掰腕子”
“雷鋒長著一張娃娃臉,總是笑盈盈的。每次一進(jìn)門,同學(xué)們就圍上去搶著跟他說話,像和自家哥哥嘮嗑一樣。興致來了,雷鋒還會和男同學(xué)‘掰腕子’,坐在班級中間,操著一口湖南話問,誰來和我比一比?”
盛夏時節(jié),73歲韓頌東在撫順家中,向記者講起一段跨越62年的往事。在她身后,擺放著一張泛黃的黑白照,那是20歲的雷鋒和孩子們的合照,包括韓頌東在內(nèi)的十多個孩子圍攏在他身旁,每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。
“那是1960年的冬天,下課鈴一響,雷鋒叔叔就來了?!贝蠹叶己芨吲d,簇?fù)淼嚼卒h身邊。韓頌東回憶:“雖然中午大伙肚子餓得咕咕叫,可雷鋒叔叔來了,也就把餓拋到腦后了?!?/p>
那年,雷鋒在韓頌東所讀小學(xué)——撫順市望花區(qū)建設(shè)街小學(xué)(現(xiàn)雷鋒小學(xué))任校外輔導(dǎo)員。62年過去了,當(dāng)年懵懂的女孩,已是年過古稀的老人,但雷鋒親切、熱情的模樣,依舊深深刻印在韓頌東的腦海里。
她說,雷鋒在部隊刻苦訓(xùn)練,胳膊經(jīng)常練得腫起來。有時和孩子們“掰腕子”,禁不住“車輪戰(zhàn)”,也會敗下陣來。雷鋒也不生氣,而是問同學(xué)們:“你們是咋想的?”一個男同學(xué)搶著說:“要想贏你,就得咬著牙拼到底?!崩卒h笑著說:“就是要有這樣的精神?!?/p>
“他肯吃苦,不服輸,總教我們樂觀面對困難?!边@樣的雷鋒,深深印在韓頌東的腦海里,也成為她日后的行為榜樣。
“有一次下鄉(xiāng)割麥,手上被劃開十幾道口子,一瞬間鮮血就把手染紅了??晌乙а缊猿郑膊缓疤?,農(nóng)民大媽心疼我,撕下布條幫我把手包上。第二天繼續(xù)堅持干活。大家都不敢相信我還能堅持下地。我說,雷鋒叔叔告訴過我,不要向困難低頭,遇到困難時,要勇敢堅持下去。”韓頌東說。
雷鋒喜歡孩子,出差也惦念著他們。出差超過三天,他就會寫信,詢問同學(xué)們“學(xué)了些什么,有沒有進(jìn)步”。快到期末,他還把省吃儉用攢下來的錢買鉛筆,送給同學(xué)們做獎勵……
與雷鋒接觸多了,韓頌東心里也埋下一顆種子:長大后要成為一名老師。一天中午,韓頌東把這個愿望告訴雷鋒,雷鋒一個勁兒地說好。
1970年,韓頌東成為撫順師范學(xué)校第一批學(xué)生,畢業(yè)后如愿成為一名老師。
應(yīng)該怎么成為一名合格的教師?這是韓頌東一直思考的問題。“這么多年思來想去,還是雷鋒叔叔給我的啟發(fā)最大,是他教會我怎樣當(dāng)一名好教師,那就是要愛學(xué)生。他總是關(guān)心每一個遇到困難的孩子,走進(jìn)他們的內(nèi)心,想盡辦法幫助他們。”
從教36年,她不怕吃苦,堅持給學(xué)生講雷鋒故事,讓雷鋒成為孩子們成長的第一課。
韓頌東還有一次和雷鋒去家訪的珍貴經(jīng)歷。
“怎么家訪,也是雷鋒教給我的?!表n頌東回憶,有一次,她和雷鋒去吳同學(xué)家進(jìn)行“家訪”。這位吳同學(xué)愛逃課,家庭也不和諧,校里校外總挨罵。
剛進(jìn)門,吳同學(xué)的繼母就一直嚷嚷著孩子的不是。雷鋒見狀,先是夸他善良,懂得體諒人,又說:“您也不容易,咱們一起幫助他,培養(yǎng)他成才?!眳峭瑢W(xué)覺得雷鋒能和他心貼心,打心眼里為他著想,因此也愿和雷鋒交心,聽“雷鋒叔叔的話”。
這樣的家訪路,當(dāng)了老師后的韓頌東走了上千遍。她利用假日進(jìn)學(xué)生宿舍,訪學(xué)生家庭,幾乎每一名學(xué)生的家里,都留下了她的足跡?!笆抢卒h教給我的,帶學(xué)生不能怕苦,不能讓任何一個孩子掉隊。”
教學(xué)生涯中,韓頌東當(dāng)過教務(wù)處干事、班主任、黨支部書記、招生辦負(fù)責(zé)人、德育教研室主任等。韓頌東說:“不管我做哪個崗位,都不改變我的宗旨:老老實實做人、踏踏實實做事,永遠(yuǎn)傳承雷鋒精神。不管遇到什么情況,作風(fēng)不變,本色不變?!?/p>
如今,教了半輩子書的韓頌東,依然堅守在雷鋒精神的講臺上,踐行著“長大后我要成為你”的諾言。
從撫順技師學(xué)院退休后,韓頌東依然積極參加學(xué)雷鋒志愿活動,隨時到撫順市各社區(qū)講黨課。她堅持每年回到雷鋒小學(xué)為孩子們講述雷鋒故事,還定期到雷鋒紀(jì)念館當(dāng)志愿者。為了準(zhǔn)備講稿,這位古稀之年的老人經(jīng)常要熬到夜里一兩點。每次講到“掰腕子”的故事時,老人會情不自禁地興奮起來,就好像回到當(dāng)年比賽的教室一樣。
“有一分熱發(fā)一分光,這是雷鋒教給我的,我也想這么做?!表n頌東說,從成為雷鋒的學(xué)生那天起,自己的人生就“釘”在這條路上——一條永遠(yuǎn)熱情、永遠(yuǎn)奉獻(xiàn)的路。
劉文革:雷鋒教我勞動和做人
70歲的劉文革有一張珍藏在身邊的老照片。
照片中,七八個小朋友高興地將雷鋒圍在中間,其中一個扎著兩條麻花辮、身穿碎花外套的小女孩,更是咧著嘴笑嘻嘻地趴在雷鋒的左肩。
這個小女孩,就是小學(xué)生劉文革。
60多年過去,作為雷鋒曾經(jīng)輔導(dǎo)過的學(xué)生,劉文革既幸運(yùn),又自豪。
“雷鋒教會我做人的道理,激勵我去追求高尚的人生,這是我一生的方向。”劉文革說,“我永遠(yuǎn)懷念他”。
1960年,8歲的劉文革進(jìn)入撫順市望花區(qū)建設(shè)街小學(xué)(今雷鋒小學(xué))讀書。就在這一年,剛剛?cè)胛椴痪玫睦卒h承擔(dān)起建設(shè)街小學(xué)校外大隊輔導(dǎo)員的工作。
在同雷鋒近兩年的接觸中,令劉文革印象最深的卻是一件小事。
幼時的劉文革生活比較拮據(jù),一家8口人全靠父親上班維持生計。一次雷鋒來學(xué)校組織活動,愛美的劉文革想打扮得漂亮一些,特意穿上了母親做的花衣裳。正當(dāng)她美滋滋地要出門時,才發(fā)現(xiàn)腳上的襪子破了洞。
劉文革轉(zhuǎn)身便央求母親給她換雙新襪子,可母親不僅沒給她換,反而嘮叨她好幾句?!白詈笪掖┲埔m子,噘著嘴就去了學(xué)校。”
一進(jìn)教室,身為輔導(dǎo)員的雷鋒就發(fā)現(xiàn)了不高興的劉文革。“他看到我就主動走了過來,問我因為什么不開心?!绷私馐虑榫売珊?,雷鋒便耐心地開導(dǎo)她。
“他說襪子破了補(bǔ)一補(bǔ)就好,解放軍叔叔們也是自己補(bǔ)襪子,新三年舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。他還告訴我要學(xué)會艱苦樸素,學(xué)會勞動,會勞動就不會再穿露腳趾的襪子了?!眲⑽母镎f。
“會勞動就不會再穿露腳趾的襪子”——雷鋒簡簡單單一句話,卻對年幼的劉文革觸動很大。那天回到家,劉文革主動拿起針線,學(xué)著補(bǔ)襪子。母親看到很是詫異,劉文革便把雷鋒教她的話原原本本地給母親講了一遍。
“后來我母親還把這件事講給鄰居聽,說我不聽她的話,但雷鋒叔叔說啥就做啥?!睉浖按颂?,劉文革眉眼間都帶著笑意,“現(xiàn)在說起來,都是幸福的回憶”。她說,是雷鋒教她如何做人,這是她一生的幸運(yùn)。
在她的眼中,雷鋒是一個溫和、親切、活潑的人。
“他個頭不高,但眼睛特別有神,講話很溫柔,帶著湖南口音,而且笑容特別親切。”劉文革回憶,“那時候我還很小,許多細(xì)節(jié)都記不太清,但第一次見到他就覺得特別可親可愛”。
為人和善的雷鋒很快就成為孩子們關(guān)注的對象?!爱?dāng)時老師讓我們喊他‘雷鋒叔叔’,但實際上他更像是我們的大哥哥,給我們講故事,關(guān)心我們的生活,有時候還會跟我們開玩笑,大家相處很融洽?!眲⑽母镎f。
正因為這樣,學(xué)校里的孩子們都盼著雷鋒常來。每次雷鋒一來,孩子們都像小燕子一樣嘰嘰喳喳圍在他身邊。有一次聽說要跟雷鋒合影,孩子們更是都爭著搶著上前。
然而,這張珍貴的合影照片第一次出現(xiàn)在劉文革手上,已是十多年之后?!爱?dāng)時也不知道自己在那張照片上,而且我后來還改過名字,同學(xué)們都沒能找到我。”直到一次她參加團(tuán)代會,被現(xiàn)場的老同學(xué)認(rèn)出,這張照片才輾轉(zhuǎn)到她的手里。
“一看到照片,我的心情就特別激動,那兩年與雷鋒相處的點滴慢慢浮現(xiàn)在我的腦海。”從此,劉文革便將這張照片視若珍寶,夾在老舊的淺藍(lán)色筆記本里,放在挎包中,走到哪里都隨身攜帶。
這張照片對她是提醒也是鞭策,“我是雷鋒輔導(dǎo)過的學(xué)生”“我不能給他丟人!”
得知記者上午要來采訪,早上不到5點劉文革就起床了,戴上老花鏡,在稿紙上一筆一畫寫下當(dāng)年雷鋒來當(dāng)輔導(dǎo)員的點點滴滴?!艾F(xiàn)在歲數(shù)大了,很多東西不寫出來就都忘了,但我始終記得雷鋒教我們要做好人,做好事,做一個對國家有用的人?!?/p>
她回憶,那時雷鋒幾乎每隔一兩周就會來學(xué)校一次,給大家?guī)б恍W(xué)習(xí)用品,做憶苦思甜報告,還提倡在學(xué)校搞“三件寶”活動,在每個班級設(shè)立節(jié)約箱、儲蓄箱、針線包。
“像平時上下學(xué)路上拾到的鐵釘、牙膏皮等廢棄物,大家都會主動放到節(jié)約箱里,然后換錢作為班費。日常積攢的零花錢也會存到儲蓄箱里,用來幫助家庭困難的同學(xué)買書買本?!眲⑽母镎f,雷鋒精神一直陪伴著同學(xué)們的成長。
盡管雷鋒做校外輔導(dǎo)員只有不到兩年時間,但卻在孩子們心中種下種子,生根發(fā)芽,直至長成參天大樹。
工作30年來,劉文革陸續(xù)被評為撫順石化公司石油三廠廠區(qū)先進(jìn)個人、公司優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、撫順市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,還給廠區(qū)的子弟小學(xué)當(dāng)過校外輔導(dǎo)員?!斑@一切都?xì)w功于雷鋒。”劉文革說:“因為我時刻記著自己是雷鋒輔導(dǎo)過的學(xué)生,盡自己最大努力去學(xué)習(xí)雷鋒,不能給他臉上抹黑。”
為了紀(jì)念雷鋒,劉文革在兒子和孫女上小學(xué)之前,每年清明節(jié)都領(lǐng)著他們給雷鋒掃墓。祖孫三代一起了解雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒,劉文革一家都和雷鋒結(jié)下了不解之緣。
“我是雷鋒輔導(dǎo)過的學(xué)生,我兒子曾經(jīng)當(dāng)過雷鋒儲蓄所的所長,我孫女就讀過雷鋒小學(xué),所以雷鋒精神在我家代代相傳?!眲⑽母镎f:“我要把我知道的雷鋒講出來,讓更多的人了解他、學(xué)習(xí)他。”(記者徐揚(yáng)、鄒明仲、白涌泉、李宇佳、武江民)
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