“有咖有味”入腦入心——北京高校推出一批戰(zhàn)疫思政課

　　北京市本輪疫情發(fā)生以來(lái)，面對(duì)復(fù)雜的疫情防控形勢(shì)，北京各高校堅(jiān)持因勢(shì)利導(dǎo)，黨委書記、校長(zhǎng)帶頭為師生講授有深度又有溫度的疫情防控“大思政課”，黨員干部向前一步，引導(dǎo)師生充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前疫情防控是所有工作的重要前提，充分詮釋有關(guān)各方為堅(jiān)守首都疫情防線付出的巨大努力。

　　“‘動(dòng)態(tài)清零’是以最小的社會(huì)成本投入獲得最大的社會(huì)效果，是我國(guó)疫情防控經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉，也是現(xiàn)階段我國(guó)防控策略的最佳選擇?！北本╇娪皩W(xué)院黨委書記錢軍以身邊的防疫故事生動(dòng)地為全校師生解讀了“動(dòng)態(tài)清零”總方針的必要性和科學(xué)性。

　　“一些故事、一些數(shù)字、一些對(duì)比、一些行動(dòng)”。北京建筑大學(xué)黨委書記李軍鋒在疫情防控“大思政課”上，從四個(gè)方面為學(xué)生詳細(xì)講授了當(dāng)前國(guó)內(nèi)外疫情防控的復(fù)雜形勢(shì)，以及在此背景下怎樣應(yīng)對(duì)校園疫情防控的新挑戰(zhàn)。

　　中央財(cái)經(jīng)大學(xué)黨委書記何秀超鼓舞同學(xué)們：“校園內(nèi)外、線上線下，沒(méi)有‘局外人’和‘旁觀者’，需要大家眾志成城、全力以赴，才能打贏這場(chǎng)抗疫保衛(wèi)戰(zhàn)！”

　　哪里有師生，大思政的課堂就延伸到哪里。在北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，疫情防控“大思政課”不僅在思政課堂上講，還在班團(tuán)會(huì)上講、在深度輔導(dǎo)中講、在志愿服務(wù)中講，學(xué)生工作系統(tǒng)已經(jīng)成為“大思政課”學(xué)生入耳、入腦、入心的關(guān)鍵渠道之一。

　　中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)通過(guò)云課堂、形勢(shì)政策課等形式向師生開(kāi)展宣講，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主動(dòng)下沉到分管部門、聯(lián)系學(xué)院，以“全覆蓋、雙提升”指導(dǎo)的方式進(jìn)入黨支部開(kāi)展宣講，做到在校和在家?guī)熒采w。

　　中國(guó)人民大學(xué)把“防疫思政課”開(kāi)到宿舍一線，組織領(lǐng)導(dǎo)干部全員深入宿舍，開(kāi)講疫情防控“大思政課”，與學(xué)生面對(duì)面交流，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)解惑，全方位夯實(shí)疫情防控下的思想政治教育。

　　新冠肺炎疫情既是社會(huì)熱點(diǎn)也是學(xué)生關(guān)注的重點(diǎn)，如何巧妙地將二者結(jié)合，發(fā)揮思政課堂的引領(lǐng)作用是思政課教師面臨的挑戰(zhàn)。

　　中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)開(kāi)設(shè)“生動(dòng)中國(guó)”跨學(xué)科思想政治理論課程，邀請(qǐng)?jiān)菏繉＜覔?dān)任主講，將專業(yè)知識(shí)與疫情防控相融合，集學(xué)術(shù)性與實(shí)踐性、知識(shí)性與思想性于一體，上好疫情防控“大思政課”。

　　“身為醫(yī)學(xué)生，我們要秉持對(duì)生命負(fù)責(zé)、對(duì)科學(xué)尊重的態(tài)度，從自身做起，帶動(dòng)身邊人，竭盡所能，共同努力，為疫情防控貢獻(xiàn)一份力量?！笔锥坚t(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的張蕓瑞通過(guò)線上參與學(xué)校開(kāi)展的抗疫戰(zhàn)疫“大思政課”后如是說(shuō)。

　　北京市委教育工委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，一堂堂“有咖有味”的疫情防控“大思政課”及時(shí)解答了師生有困惑、難理解的問(wèn)題，促使廣大高校師生堅(jiān)定防疫信心，齊心抗疫、同筑防線，將抗疫精神深入落實(shí)到學(xué)習(xí)中、生活中，在疫情防控“大思政課”中涵養(yǎng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

　　(本報(bào)北京5月3日電 本報(bào)記者 董 城 張景華)